小学每周记【1】
今天是星期日，在这一周里我做了不少错事。
昨天班主任王老师把我妈妈叫到办公室，说：“你这一周表现得很不好。”
第一点，作业完成后不按时交；第二点，带玩具上学；第三点，随地扔纸。
说完这些，王老师还没收了我的玩具，说：“这些坏习惯要不及时改正，不仅会影响学习，还会影响到班集体。”
听了王老师的的话，我很惭愧，表示会改正错误。请求王老师给我改正的机会。
不过，临走时，王老师也夸了我一句：“你的日记写的很好。”这也是对我的鼓励，“希望你能在同学们中做好自己的老师和同学的帮手”。
离开王老师的办公室，妈妈把手上的玩具拿给我，说我要亲手丢掉它们，也希望我能以后不再买这些没用的东西。
回家后，我知道妈妈非常生气，因为路上她一句话也没有说：“我是第一次在周末玩，今天是星期日。”我一到家就回房间写作业了，“不是怕被妈妈打，而是下定决心改正错误，不再让妈妈和老师失望了”。
小学每周记【2】
一个月的暑假过去了，总算盼到了新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周，让我很快就适应了学校的环境。
在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助和学习的乐趣，也有同学的支持，我会做得更好！
我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。
虽然我觉得自己的现状不错，但也有需要改进的地方。比如我学习还不够认真，与同学之间还缺乏互相交流等等，这些毛病都不利于我们班的整体素质的提高。
我相信我能克服缺点，做到最好，也能让我们的班级更加辉煌！
小学每周记【3】
漫长的暑期生活终于结束，迎来了一个凉爽的秋季，美好的校园生活又开始了，迎接着早晨的第一缕阳光，开始了崭新的新学期生 Guest行吧。
清早，我就迫不及待地准备一切，迈着大步流星地走了进学校。走进学校，心情大好，一切都显得美好：清新的空气、魁梧茂盛的大树……还有好多特别的歌唱家——“鸟儿”。我浮想联翩，新学期的生活仿佛历历在目。
忽然，一位小学生在我脚上留下了“光辉的一脚”，一下子我把从幻想拉回了现实。我气急败坏地跳了起来，他却头也不回地走了，让我气得直发抖。
地球母亲似乎再为破坏环境的人们而感到忧心忡忡，连续多天在哭泣，这应该也在为烈日炎炎的夏天开一场“秋雨欢送会吧”！
我的开心第一周就是这样，虽然平平淡淡但却充满欢乐。虽然平平淡淡却充满了快乐！
小学每周记【4】
从开学倒现在已经快一个星期了。开学第一天，我的心情很好，因为寂寞的暑假也算过了。
老师问了我们几个问题，我们都回答出来了。然后又叫了几名同学去抱新书。我们都很兴奋，高声喊着：“妈妈给我抱新书吧！”
新书抱来了，我们每人一本，都拿到了。这里最 interesting 的是，我最喜欢的是美术书。
接下来上课的时候，我发现有许多老师换了，比如说那个教英语的“the”老师。她老是把“the”读成“zei”，所以我们叫她“the”老师。
在新的学期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做个优秀的学生。希望老师和同学多多帮助哦！
小学每周记【5】
这周是开学的第一周，我怀着兴奋的心情，背着崭新的书包，拿住了崭新的饭盒袋，高高兴兴地走进了课室。
这周大队部组织了一个活动让我难忘。在活动里，同学们要演几个小品。我演的是《义卖“福”字》。故事讲着东风西路小学组织的福字义卖现场发生的事情。我扮演的是一个买福字的阿姨，周一的时候我要带10元钱回去，作为买福字的钱。
一个个头比我高的同学都要这样向我推荐：“阿姨，这幅很漂亮，你买吧！……”，每次听我说这句台词的时候我都忍不住想笑。
这周我爸爸妈妈和同学的家长去了风景如画的桂林，他们拍了许多照片，而我们这周刚好学到《桂林山水》这一课。回到家，妈妈给我看了这些照片，的确跟课文写的一样：“舟行碧波上，人在画中游”，我对这段课文的印象就更加深刻了。
没有爸爸妈妈在真好啊！我做完作业可以做自己想做的事情，比如看20分钟的电视或玩一会儿电脑，因为劳逸结合嘛！
这周真开心！我真希望天天都是这样啊！
小学每周记【6】
开学了，我充满笑容地来到了学校。学校还像以前一样温暖。看到了两个月不见的同学，教师们。我感觉心里特别高兴。
刚刚坐下来，就开始发新书，书本非常整洁，同学们都迫不急待地翻开书本仔细看。同学们都很开心地翻动起来，大家你一言我一语的。
第二天，班级就开始正式上课了，同学们也开始了新的学习，也包括我。下午，自己时间改成了读故事。老师让我们都带一本故事书到学校里去读书。同学们都很喜欢这个活动，因为可以锻炼我们的口语表达能力，还可以增长许多知识。
在新的学期里，我要努力学习，认真听讲，积极举手发言，争取期末取得好成绩。平时我还要多运动，锻炼出一个很好的身体。当一个人各方面都出色的时候，他就是一个优秀的学习者和体育健儿。
小学每周记【7】
我又上了程老师的课，不明白为什么连续四个学期都见到他，就算名师也应该有审美疲劳了。罗源也有四学期了，不过不同的是他是隔学期再见到的，他的文学、哲学、美学还是很有点听头的。我从他那开始看弗洛伊德和后现代的其他几个思想家的。
成绩让我不高兴的除了评论还有电视采编，那个陈变态是我一直看不惯的人，我不在意一个变态打出的分，高分反而让我没面子。她的变态之处相信我系的同学都领教了。一个花瓶，一个妖精，上课只会眨那单眼皮的女人。
新博里的敏思的博客子里的一个博客，我可能只能一周上一次网了，真的不能太过分，大三下学期的人，可怜呀。
读了上学期末借的20本书，选了六本续借。读了北大出的后现代交锋，从书中的《弗洛伊德与虚假记忆综合症》和《鲍德里亚与千禧年》。后面一本是关于传播学的内容，打算认真地读一下。
小学每周记【8】
这一周是我们第一周上课，我怀着兴奋的心情回到了我的学校：“实验小学”。我的同学也有了很大的变化，有的长得高了，有的学习好了，有的写得漂亮了。
第一天我们都谈论着暑假的欢乐。我把王老师的话记在了心里：你这周的表现不好，我以后要改掉坏习惯。王老师说得很对，她还说我作业认真，放学后和妈妈玩得很开心。
不过，开学的第一天，我发现自己的学习方法有点问题。我经常看老书，看不下去了。下一周我会慢慢地把书读起来的。
后来，我开始喜欢读书。我翻到了《小王子》这本书，学到了很多有趣的内容。现在我觉得，阅读不仅能让我开阔视野，还能让我们变得更加聪明。
这周是开学的第一周，我还沉浸在暑假的欢乐之中，在上课时还不太专心，下一周我会越来越好！
