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  • 朗诵比赛主持稿(朗诵比赛主持稿结束语)

    正文概述 水电费   2025-08-08 17:26:58  

    朗诵比赛主持稿

    尊敬的学校领导、老师们:

    (背景音乐:今天是你的生日)

    甲:尊敬的老师、同学们:

    乙:大家上午好!

    甲:中华大地锣鼓响,神州处处喜气扬。今天我们要庆祝建国60周年!今天我们要在东方明珠广场上,开展一场别开生面的朗诵比赛——《我和我的祖国》。

    (四二班班主任张老师向国庆致贺辞)

    甲:下面请五年四班的李明同学代表全校参加浦东新区双拥办、浦东新区图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中,荣获三等奖。最后得分是:下面请五年二班的王洋同学朗诵《我的祖国》。

    (五年四班和五年二班选手分别上场)

    甲:各位老师、同学们!今天能代表我们学校参加这次比赛,是我们感到无比自豪的事。因为这是一曲动人的爱国之歌,在 thousand of people’s hearts are already melted.

    乙:那接下来,请五年一班的陈小明同学为四(3)班提供现场支持:

    (四年三班表演《歌唱祖国》)

    甲:然后是四年二班的王洋同学,她的作品是《我的祖国》,让我们感动。

    (五年一班和五年二班选手分别上场)

    乙:下面请四(1)班的小雨同学给我们带来一曲《我和我的祖国》,让我们在情感的共鸣中回想起曾经的生活:

    (五年四班表演《歌唱祖国》)

    甲:然后是四年四班的何雪飞同学,他的作品《爱国情》让我们感到温暖:

    (二五三班表演《中国青年颂》)

    乙:下面请五年一班的李明同学为三班、二班提供现场支持。最后得分分别是:

    (五年一班和五年二班选手分别上场)

    甲:四年二班孙米静同学,因为她代表着四(3)班,赢得了本次朗诵比赛三等奖。

    (孙米静同学上台领奖,颁奖曲响起)

    乙:下面请四(3)班的评审团代表刘老师、王老师为孙米静同学颁发优秀奖:

    甲:大家鼓掌表示祝贺!最后,我们还要为三位评委会主席送上祝福:

    乙:最后感谢百忙之中,依然坚守岗位的老师们和同学们的支持与陪伴!

    (背景音乐:歌唱祖国)

    甲:让我们用热烈的掌声欢迎刘老师、王老师为孙米静同学颁发优秀奖:

    乙:下面请耿校长宣布本次朗诵比赛获奖班级:

    (四三班和二一班选手分别上场)

    甲:学校领导、老师、同学们,今天是我们的生日,是祖国母亲的节日。

    (七二班表演《我和我的祖国》)

    乙:接下来请五年四班的李明同学为我们带来最动人的作品:

    (五年四班表演《歌唱祖国》)

    甲:最后得分分别是四年三班2名、二班1名,获得三等奖;五年一班3名、二班1名,获得二等奖;五年二班1名,获得一等奖。

    (颁奖曲响起)

    乙:下面我们用热烈的掌声欢迎刘老师、王老师为四(3)、二(1)班级颁发相应奖项:

    甲:最后感谢百忙之中,依然坚守岗位的老师们和同学们的支持与陪伴!

    (背景音乐:歌唱祖国)

    甲:让我们用热烈的掌声欢迎耿校长宣布本次朗诵比赛获奖班级:

    乙:总结一下,我们今天不仅在展示自己的朗诵才能,更是在共同铭记祖国的历史、传承 culture、激发人心。这是一曲动人的爱国之歌,在 thousand of people’s hearts are already melted.

    (四二班表演《歌唱祖国》)

    乙:让我们为本次朗诵比赛的圆满结束致以最诚挚的祝福:

    甲:谢谢大家!

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