以下是关于四年级学生《动物》主题的十个作文范文：
四年级《动物》主题作文示例
1. “小动物”
“我最喜爱的小动物是小青蛙。”小青蛙总是戴着一顶漂亮的草帽，眼睛弯弯的，像是要把所有的阳光都反射进去。它爱在水里游来游去，在河岸边玩耍。小青蛙会用后腿踩出节奏感十足的跳步，把周围的水波画成了一幅生动的画面。
“最近我在学习小蝌蚪的新知识。”我低着头，看着自己的“小主人”，觉得这个家里的动物们真是五彩斑斓。
2. “小蜗牛”
“我的小蜗牛特别可爱。”小蜗牛有长长的鼻子和双翼，走路时轻轻一跳，像是在跳一支永远走不掉的舞步。它爱用爪子爬到其他小动物身上，成为它们的小帮手。
“今天早上，妈妈带我去看了小鱼。”我兴奋地跑过去描述，发现小鱼有着明亮的眼睛，水中的游动非常优美。它的尾巴总是随波逐流，像是在跳舞。
3. “小鱼”
“我最喜欢的还是小鱼了。”小鱼像一只眼睛大得能吞食一块肉的小太阳，它会用身体的每一个部位游来游去。偶尔还会停下来，用鼻子舔一舔水中的透明部分，好像在享受美味。
“小鱼特别有趣。”我发现它们总是用长长的尾巴追逐着它的伙伴，像是在进行一场快乐的运动会。它们爱把身体变成各种有趣的形状，比如椭圆形、三角形…… every time I look at them, they are so cute!
4. “小鱼儿”
“我的小鱼儿特别喜欢吃水中的东西。”它的眼睛里闪烁着智慧的光芒，“我最喜欢吃海草，它们是海洋中最重要的部分之一。”
“小青蛙总是爱在石头上跳跃。”小青蛙用后腿踩出一道独特的脚印，在阳光下格外灿烂。它的身体像是被 stretched成了一条柔软的链条。
5. “小鱼儿”
“我最喜欢的小鱼儿是它的邻居，虽然它们有时候会争抢食物。”它的眼睛里闪烁着好奇和期待，“我希望它们能永远成为我的好朋友。”
每天早上，我都会看到很多种类的小鱼在水里游来游去。它们有时会从池塘的岸边跳到水中，又会用身体的每个部分游到其他的池塘或河流里。
6. “小鱼儿”
“小鱼儿特别有趣。”它们总是爱在水面上做一些奇妙的表演。有时候，它们会用尾巴把浮在水上的东西拍一下，像是在演奏一首新的乐器。
“我好像看到了它们的翅膀。”我不由自主地感到好奇，“它们能飞起来吗？”
7. “小鱼儿”
“我的小鱼儿总是特别聪明。”它们的眼睛里闪烁着智慧的光芒，“我想成为海洋中的观察员，看看有什么有趣的事发生。”
每次我来看它们，它们都会用身体的每一个部分来展示它独特的个性和智慧。它们爱把身体变成各种有趣的形状，比如椭圆形、三角形…… 我发现它们总是那么可爱。
8. “小鱼儿”
“我的小鱼儿特别喜欢吃海藻。”它们的眼睛里闪烁着智慧和热情，“我最喜欢吃海藻上的水珠。”
每天早上，我都会看到许多种类的小鱼在水里游来游去。它们有时会从池塘的岸边跳到水中，又会用身体的每个部分游到其他的池塘或河流里。
9. “小鱼儿”
“小青蛙总是爱在石头上跳跃。”它们的眼睛里闪烁着智慧和好奇，“我想成为海洋中的观察员，看看有什么有趣的事发生。”
每次我来看它们，它们会用尾巴踩出一道独特的脚印，在阳光下格外灿烂。它们的身体像是被拉伸成了一条柔软的链条。
10. “小鱼儿”
“我的小鱼儿特别可爱。”它们的眼睛里闪烁着智慧和期待，“我想成为海洋中的观察员，看看有什么有趣的事发生。”
每天早上，我都会看到许多种类的小鱼在水里游来游去。它们有时会从池塘的岸边跳到水中，又会用身体的每个部分游到其他的池塘或河流里。
以上是十个关于四年级学生《动物》主题的作文范文，每篇都有独特的视角和描写方式，适合展示学生的写作能力。
