初中叙事作文（勇气作文600字初中叙事作文）

初一叙事作文15

时光飞逝，转眼间我们就要步入初二了。

站在校门口，我望着坐在教室后排的小美，她穿着白色运动服，微笑着向我们走来。她的目光像sun with tears, 涨红了 cheeks。

"同学们好。"小美的声音很轻，带着一丝疲惫。我的心里涌起一股暖流：原来我们又是同班同学啊！

"欢迎来到XX中学。"我们的班主任站在讲台上，语气温和而亲切。她把门关得很严实，就像是一块坚冰，在寒冷的冬天里慢慢融化。

我走到小美的身边，轻声问："您是什么时候来的？"

"明天早上七点到。"小美摇摇头。

我看着小美在阳光下优雅地行走，突然觉得，刚上初中的我们还有那么多人，像春天里的嫩芽，在校门口的角落里悄悄生长。他们虽然看似平凡，却在不同的时间里，用自己的方式绽放着生命的花序。

我走到教室前面，看着小美背对着讲台，手里捧着一只小书包。她清脆的声音回荡在教室里："亲爱的同学们，我们今天要学习的是人与自然的和谐共生。"

话音未落，教室前的走廊传来了"咚咚..."声。我回头一看，一只有个纸箱和几片树叶。我的心猛地揪了起来："这是什么？"

小美的目光从书包滑向讲台，"是老师布置的作业本，我们要在下午四点半交上。"

我接过纸箱，看着上面密密麻麻的木头，突然想起来，这可能就是我们学校的校园垃圾。那里的纸箱、树叶，还有那些未完成的任务。

小美站在讲台上，微笑着点头："对啊，我们每天都要面对一些新的任务，就像生命中也要经历一些挑战一样。"

我望着她的眼睛，觉得她比我还要年轻，但是心里却感到一股无形的压力。或许这就是初一学生的天性——总是期待着更多期待的事。

"下课！"班主任突然叫道，我还没来得及回答，小美已经转身走向办公室。我看了看小美的背影，发现那张脸上有一丝疲惫，就像我们刚上初一的时候一样。

就在这时，班主任的门bell响了，是老师的声音："同学们好，我们班又来了新的同学。"

我愣了一下："又来了？"

"我们班又来了一个新成员。"小美突然说，"他是新来的班级委员，叫林默。他性格开朗，总能和我们建一些友谊。"

我的心里涌起一股暖流：原来我们不仅是同班同学啊，更是同一个校园里的一颗青树，彼此之间在阳光下互相映照，共同谱写着校园的乐章。

"同学们好，我们又来啦！"小美的声音依然轻柔地飘向讲台。"欢迎来到XX中学。"

我看着她走到讲台前，把书包递到她手里："是啊，我们今天要学习的是新课内容，就像明天我们要参观学校的科技馆一样，既是要认识新的知识，也要培养一下自己的动手能力。"

话音未落，教室里又响起了热烈的掌声。我轻轻松了一口气：原来我们还有这么多充满活力的同学，就像春天里的小草，在校门口悄然发芽。

看着我们共同书写的新篇章，我的心久久不能平静。那张脸上的笑靥，那双眼睛中那份期待与期待，或许正是初一学生最真实的自己——对未来的期待，也对未来充满信心。

高中新起点的期待与迷茫

时光飞逝，转眼间便到了高中二年级。站在校门口，望着自己高大的身影，心中涌起一股酸涩。初中生活已经过去，新起点的期待在耳边回荡，却迟迟难以入神。

那是一个寒冷的冬日清晨，我站在教室门口，望着远处银装素裹的教学楼和教学楼间的小巷。耳边是同学们陆续离开教室的声响，而我的目光却被高墙围住。那时的我已经快30岁了，可我还是那么紧张，因为明天就要开始高中生活了。

记忆中那个夏天，我总是最后一个离开学校。记得那时候，我刚上七年级，还在为选课和成绩而烦恼，看着新来的同学一个个冲进教室，我站在最前面，心里既兴奋又期待。可后来，同学们的增多让我的心情更加复杂。有人主动给我发信息，希望我可以一起去参加什么活动；也有人开玩笑说，我如果不想留在这个班级，就要离开；更有人向我诉说自己的人生规划。

那时的自己总感到，高中生活就像一个巨大的漩涡，而我是漩涡中心的一小朵浪花。可当我站在教室门口时，看到同学们争先恐后地冲进教室，我的心却开始泛起一阵酸涩。这些期待都变得那么遥远，却又那么真实，让人无法抗拒。

或许是因为现在的生活让我更加困惑。高中的生活比我想象的要复杂得多，而我也越来越被自己的期待打脸。有人嘲笑我的规划不切实际，也有人在背后默默支持着我的选择。但我总觉得自己只是暂时的期待，在未来的人生中只会变得更加重要。

那时的自己以为，高中生活是即将来临的一个新起点，可如今想想，那些期待都成了远行时的路标，就像春-break一样遥远而匆匆过去。就像阳光依旧温暖，却早已消逝在高中的日子里。

如今，我已经站在高中校门口，望着高大精粗的老树，仿佛那个曾经的自己也消失在这片天空下。而我，是那株倔强的小草，在新环境中摇摆，努力寻找属于自己的位置。或许，这就是成长所需要的，那些被期待却常常留给我们无尽的迷茫。

人生中确实有很多酸甜苦辣的滋味，但它们都会带来希望。就像那个站在教室门口的人，即使那些期待都变得遥远，但只要心中有目标，在未来的人生中依然会绽放属于自己的光彩。

1. 时间的流逝：一场无声的永恒

清晨，我站在这里，望着那座熟悉的学校。校门上的老式铜门依然 standing, 只有上层的一扇被粉刷过一次。暮色渐深, 我想起那个在教室里坐在讲台上的男生。

那时他是我们班的班长, 一个高大的身影, 暗淡却庄重。每天清晨五点半, 班上开始铃声响起。我常常抬头望向他那张布满皱纹的脸, 其中一张脸却仿佛永远在笑, 那只是我们共同的笑。

记得那天下午, 有位同学忘记带水杯, 我主动上前帮助。而班上最珍贵的——教室的阳光, 就从那面墙缝中透进来。我常常看着那个夕阳下, 我们整齐排进教室的学生, 心中涌起一股酸涩的感觉。

我们的青春是一场没有休止符的生命诗篇, 但在时间的长河里, 它已悄然消逝。或许我们只是在等待永恒, 但那永恒终将到来——那是时光的永恒。

2. 初中生的阅读与思考

在书架上翻来覆去地寻找着各类书籍: 初三的文集, 初一的小说, 初二的散文... 每本书都会在我的记忆里驻足, 寻找自己的影子。而这些阅读经历, 不是简单的读书, 更像是一种生活的仪式。

在初三的校园里, 我们常常被同学之间的分享声、老师们的指导语所吸引。那些充满智慧的话语, 如"要像一只小蜜蜂一样, 积累经验和智慧"、"以行动诠释理想"... 从中学到了很多东西。

而我呢, 却始终在书写自己的故事。那是一本初一的小说集, 每次翻开的页码里都有一段让我着迷的故事: 那个从校园到城市的少年, 从同学到老师的回忆... 记不得有多少个这样的片段被记录下来。

但这些阅读经历并非终点, 而是生命长河中的浪花。就像那些初中生们在课余时间分享自己的故事一样, 我们的成长也在书写中不断升华。

3. 回望初高中生活

站在教室的门口, 回忆起了初一到初三的每一天。从那张讲台上那双沉着的眸子, 到那条承载着回忆的小溪... 我们在不同的季节里相遇、离别、相逢。

记得那个我读完最后一本初中小说时的感叹:"这是一次难忘的经历..." 这个话至今仍在耳边回响。而那些文字, 如此精致却如此深沉: "人不是为了过去, 尽然痛苦地度过, 但为了更美好地度过..."

直到初一的新转学, 我和同桌小张的告别场景依然鲜活地在记忆里浮现。他戴着 glasses, 即使是那双让我眼花缭乱的蓝色, 也让我想起那个曾经温暖的身影。

而我们之间, 更是一个关于勇气与坚持的故事: 那次面对同学说"要我好好学习"时的坚定立场, 到后来依然回荡在记忆中。这份坚持, 不论是考试不及格, 还是成绩不佳, 但它永远是我最珍贵的记忆。

4. 青春里那些被忽视的光

初一开学第一天, 我站在教室门口看着那扇熟悉的校门, 仿佛听见了时光的声音: "同学们好！"

这句话从我开始上第一堂课后就一直传遍全班。它是教室里的声音, 也是每个人心里深处最真实的呐喊。

那时我和同桌小王是班级的"缩影", 他的课桌抽得整整齐齐, 我总是默默帮他整理书包, 那是我对他的承诺: 在学习上你比我差很多, 希望你能弥补。而他也教会了我一个道理: 在人前要谦虚, 在人后要坚强。

后来的每一个日子里, 我们就像这门课的"缩影": 无论是成绩怎样, 无论在哪个角落的成长, 都是这个"缩影"一直在演绎。直到那门考试结束的那一刻, 我才明白: 这些时光里, 没有谁能真正改变, 只能一起进步。

而我们, 刚加入班级的那些新人, 就像这教室里的小灯塔, 用自己的方式照亮了整个校园。我愿意做那盏永不熄灭的灯, 让每一个同学都能看到希望。

5. 成长中的温暖时刻

初一那年, 我们在操场上追逐嬉戏时的笑声, 是时光给予我们最珍贵的礼物。那双校服绿色的大手, 从我开始学习的方向滑向现在的方向... 那些简单的动作里, 包含着太多话: 学习不是要你死记硬背, 而是要在实践中体会生命的真谛。

而那些被忽视的温暖时刻, 如初一那日和小王的约定:"以后我们还是再见面。"就像那些没有名字却深深植入记忆的情节,"你不是完美, 不需要完美..." 这些小确幸, 总是让我们的成长变得更加充实。

当我们在运动会上冲过终点, 看见自己的影子随风飘扬时, 那才是最动人的时刻。它不仅是一种喜悦, 更是一次关于自我的思考: 学习的意义不在于掌握了多少知识, 而是在于如何学会用知识去影响世界。

6. 初中生的阅读之旅

初一那年, 我读完了一本老书, 里面记载着那些不朽的人物。可当我翻到下一页时, 又发现一本被翻得发黄的小说。它们的声音, 在寂静中回荡, 就像我们成长过程中所经历的风雨。

在初二的校园里, 我们常常去图书馆借阅一些经典书籍。那些厚重的纸张上刻着那句"知识就是力量", 仿佛永远激励着我们在人生的道路上不断前进。

而我呢, 却很少出现在这些阅读活动中。直到高二那年的冬天, 那次在体育课上看到我的铅球跳得特别远, 教师就主动告诉我要去看球。

它不仅是我的一次锻炼经历, 更是一个关于成长的见证: 在付出中获得收获, 或者是被鼓励去坚持。

7. 初中的生活与感悟

初中的生活就像一串永远不重复的音符。它们在操场上追逐嬉戏, 在教室里学习知识, 在校园里互相帮助, 让我们感受到了生命的律动和成长的力量。

而这些记忆, 总是让人想起父母为我们付出的一切。当我们站在某个清晨, 能看到父母忙碌的身影, 就能体会到青春的美好。

而那些被忽视的时光, 又让我明白: 学习不是为了考试的结果, 而是在经历中学会生活, 体会生命的真谛。

8. 初中的记忆深处

初一那日, 我在教室里看到小明从书包里掏出一个本子。那是我们班的语文课本。可我却从未见过它, 站立在座位上时, 它就像站在远处的一座石桥, 那种平静而坚定的美感, 如今依然让我心中泛起涟漪。

而在高一时, 我看到了小明从图书馆借来一本小说, 觉得那是一个温暖的故事。后来又看到他从图书馆借来了一本情感深沉的小说, 而这些故事总能激发出我们同学的共鸣和思考。

而我呢, 却从未读过太多文学作品, 但这本小说——《初中生的阅读之旅》, 它就像一个秘密: 那些被我们忽视的文字, 总是等待着我们去发现与欣赏。

9. 成长路上的温暖时刻

初一那日, 我站在操场上望着远处的学校, 想起了那个曾经的学号。从那开始, 我们就像一群永远不分离的小鸟, 在校园里自由地飞行着。而那些温暖的瞬间, 总是让人感受到成长的力量。

而在高二那年的冬天, 那个我第一次去图书馆借阅球时, 就让我明白了一个重要的道理: 好的知识不是为了考试的结果, 而是在经历中学会生活、体会生命的真谛。

10. 初中生的阅读与思考

初一那日, 我在教室里看到小明从书包里拿出一个本子。它就像一个石板, 那种平静而坚定的美感, 如今依然让我心中泛起涟漪。

而在高一时, 我看到了小明从图书馆借来一本情感深沉的小说, 而这些故事总能激发出我们同学的共鸣与思考: 原来我们的成长不是为了考试的结果, 而是在经历中学会生活、体会生命的真谛。